沒有一個英文好的人,不是靠努台中英文補習班力而學好英文的


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英語學習不只有啟蒙 後續更需技術和堅持

 在關心英語學習的家長中,可能孩子年齡尚小、關心啟蒙問題的80后家長數量大大多於學齡段孩子家長的緣故,我發現「英語啟蒙」是繞不過去並長期佔據主要位置的關鍵詞。由於孩子尚小,家長們可能還想不到「啟蒙以後怎麼辦」那麼遠。
  網上各路大俠開的各種班,以圍繞啟蒙的初級班為主。
  無疑,啟蒙是關鍵的一個點,靠興趣領進門。但啟蒙是比較容易實現的,後續的路更需要技術含量和堅持。
  就像沒有孩子學不會說話一樣,外語聽台中英文補習班說方面的啟蒙,只要方法對,材料好,投入的時間夠,孩子都會取得不錯的成績。可以說,只要家長肯做,孩子在學前積累3000聽力詞彙是十拿九穩的。
  但是,6歲以後,畢竟要脫盲,開始讀寫。孩子不能永遠停留在啟蒙和聽說階段。
  脫盲時要學phonics,這對於中國孩子和家長來說是一個坎。因為phonics具有技術含量,不是誰都能教的。我曾在皮卡書屋聽到一個中國老師教的自然拼讀課,又唱又跳很活潑,但就是音不準。自然拼讀講的就是音和形之間的對應,音不準可真要命。
  學完phonics練習閱讀,需要家長或老師的有效陪伴。在這一時期,做台中英文補習班一個懂行的家長,比啟蒙階段更需要相關知識。
  phonics之後另外一個坎是語言的精確性問題,語法問題。大量習得解決了「量」的問題,7歲以後要著手解決「質」的問題。7歲以後,要學教程,學精讀,學語法。
  10歲以後還有從日常英語向學科英語、學術英語轉化的問題。小說孩子都愛讀,但此時又不能停留在只讀小說的階段了。
  還有「寫」這個需要不斷提高的技能。即便從3歲起學了10年,到了12歲,離「寫得好」還遠,畢竟只是小學6年級或台中英文補習班初一的年齡。
  越往後學,越需要紮實的課程和自身「刻意」的努力。我認為「炫技止於啟蒙階段」,即:啟蒙階段利用各種令孩子喜聞樂見的視聽材料來吸引孩子入門,但一旦過了啟蒙階段,老老實實的「學得」成分就逐漸增加,10歲以後,「學得」和「習得」的比例應達到一半一半。
  這種英語學習之路很長,但能說清怵目標:就是試圖達到與英美母語孩子同步,或者你時間不夠,就降低一些目標。我不認為英語可以速成。看到網上有人說「學好英語不需那麼多時間」,但你如何定義「學好」?學到了哪一步?


英國遊學專業推薦 《GogoEnglish英語遊學》提供英國遊學個人化服務
(中央社訊息服務20150731 11:26:36)自從英國於前幾年開放國人可「打工度假」後,一時間到英國蔚為風潮,但不少同學發現,雖然會說英文,但實際在英國體驗後,會發現由於文化差異、發音方式,會讓同學找不到工作,或者無法順暢的言語溝通。因此部分同學反映,似乎單純「英國遊學」或者「英國遊學打工」的方案,會遠比「打工度假」來的適合台灣學生。

《GogoEnglish英語遊學》的專業顧問Kate特別針對想去英國的同學提出以下2大點說明建議:台中英文補習班
第一,同學可選擇單純遊學課程,練習最正統的英式發音,快速提升自己的語言能力。如果同學在台灣,沒有上過關於英美口音的訓練課程,可直接體驗英國遊學課程。特別的是,雖然英國的城市很多,但像在倫敦,會聽到的倫敦腔又和英國腔略有不同,因此Kate建議同學可在台灣先選擇好最想體驗的城市和語言學校,才可獲得深度的遊學經驗。當然,單純語言課程的預算,相較打工度假、遊學打工來的高,1至2個月的課程+住宿等費用約為台幣20萬。

第二,至於想到英國遊學打工的同學,由於是以遊學打工為目標,因此在學費預算上約略可控制在10萬台幣左右。專業學校會針對專業技能或者證照的部分做加強訓練,也會提供英國找工作、履歷撰寫、面試、文化差異等需注意部分的說明。然而需注意的,學校只提供尋找打工的管道與平台,並不保證一定會有工作,因此,Kate建議,同學若是選擇遊學打工方案,除了學校提供的資訊外,也可以找尋網路上一些打工度假的社群,透過認識不同人來找工作也是不錯的選擇。英國遊學打工和打工度假最大的差異,除了可自己賺取零用錢外,上完課可獲得學校的證書。對於老遠跑到英國的同學來說,多張證明也是不錯的選擇。

《GogoEnglish英語遊學》為專門代辦英國遊學的服務中心,顧問皆有外國的生活與留遊學經驗,非常了解台灣同學的需求,專門為同學量身訂做個人化的遊學課程。從遊學時間點、預算、地點等,無不詳細告知,讓同學可放心的出國遊學。除了遊學、遊學打工課程,顧問也會分享其他的國外生活體驗方式,如:企業實習、專門學校、國際志工體驗等。本中心主要位在台北車站,然台中、高雄亦有分點,對於體驗英國遊學的人,歡迎隨時來詢問。衝刺學測 花東離島學生到大城市住宿補習
放暑假,大多的學生都是安排去哪裡玩,但是對部分的高二生來說,為了半年後的學測,寧可選擇到補習班衝刺!有些住在花東、離島,甚至是台商的小孩,在自己的縣市找不到能全科補習的補習班,特地跑到大城市,像是高雄或台北,住宿補習,24小時幾乎都在補習班度過,包含住宿,一個多月的時間,最少要3萬1千塊起跳,很多高中生是第一次離家,有的家長比孩子還緊張,還特地到補習班附近租房子,方便就近照顧!
補教名師呂捷:「鄭克爽做了台灣鄭家最重要的事情,哪一件,投降。」
補教名師呂捷搞笑上歷史課,台下的同學看起來精神奕奕,為了要聽名師上課,衝刺學測,這個班很特別,聚集的都是外縣市來的學生,有的從花東、離島甚至是大陸上海,遠到高雄補習。
上海台生楊雅琳:「(補習班)沒有像台灣這麼多,統整什麼,就是比較有整理過的,(暑假)就先回來這邊上。」
澎湖高中學生李陏恩:「比較不能自己去掌握,控制時間,所以來這裡有一個系統。」
翻開一本本的講義,30位學生從早到晚都窩在這10坪大小的教室裡,複習國文、英文、數學等等9個科目,從外縣市來補習,吃住全都在補習班,不同補習班收費不一,但是1個多月的課程,包含住宿最少都要3萬1千元起跳。
大多高中生都是第一次離家,5坪大小的宿舍裡擠了3個大男生,衣服雜物堆成一堆,除了廁所、床、桌子,最醒目的就是他們的大行李箱。補習班業者吳清亮:「宿舍是不准有家長的住在這邊,那她希望我們在這附近幫她租個房子,讓她能夠度過這1個多月的時間。」
每天的生活除了讀書還是讀書,晚上9點半下課,趕在10點半門禁之前,這些外地學生最期待的就是去六合夜市繞一繞。澎湖高中學生李陏恩:「這間我聽說蠻有名的耶。」
這樣的暑期學測衝刺班,這2年來逐漸興起,尤其以高雄比較吃香,因為南部的消費偏低,房租便宜,成了台商跟偏遠地區家長的暑假首選,也成了都會裡的特殊現象。

有備而來 孩子留學移民路順暢
到溫哥華將近兩年的留學生Jimmy,已在大溫哥華地區一家公立中學學完10年級課程。他慶幸自己「有備而來」——當初過來留學之前,在英語學習方 面家長一直給他很多的支持、盡力為他創造較好的英語學習環境,他自己也付出了不少精力來學習英語,將英語基礎打得較好,因此來到加拿大後,經測試他英語 OK,不需要加入ELL課程,可直接進入中學相應年級學習。入學後,他的學業順利,10年級期末參加了教育局要求的三門省考(數學、科學、英語)。打算將 來學理工科的他,為自己選了11年級兩門科學課程:物理、化學(選課可參考本報6月12、19日連載文章「卑詩中學生畢業要求:選課體驗篇」)。
  
Jimmy的一些同學則需要學習ELL課程。一位同學來加已兩年,進入9年級後即開始ELL一級課程,除了ELL一級課程內的英文寫作、文字 和會話,還同時學了數學、體育和三門選修課,由於英語程度不夠暫時沒有學科學和社會學這兩門9年級正常課程。不過這位同學對英語學習非常上心,除了學好課 堂內容,課後又聘請學校高班的英語尖子生輔導自己的聽力與會話,還到校外參加英文補習班,而且課後跟同學會話也都盡量用英語,英語程度因此突飛猛進。到9年級末時,這位同學已進入ELL三級課程,10年級時就跳出了ELL。
  
Jimmy與這位同學都很幸運。而有的同學來的較遲,到11年級還沒出ELL,甚至連10年級的省考都錯過,要找機會補考。不過加拿大是注重個人努力的地方,只要孩子好學並且持之以恆地堅持下去,加拿大的教育大門是永遠敞開的。通常來說,在7月1日之後才滿19週歲的留學生或新移民孩子,如果讀完中學12年級還未達到中學畢業程度,很可能會獲得重讀一年高中的機會。19週歲生日在7月1日之前的新移民孩子,仍然可以繼續到成人高中學習,拿到高中畢業證。 南華大學「英語尖兵營」培養學生國際移動力

南華大學「英語尖兵營」培養學生國際移動力

(中央社訊息服務20150731 13:35:06)為幫助新生提早與大學學習接軌,南華大學今年再度開辦先修班,提供繁星及學測錄取的新生可依學習興趣自由選課,善用暑假時間充實自己。課程包含「正念療育與潛能開發營」、「中文寫作營」及「暑期英語尖兵營」,而壓軸登場的「暑期英語尖兵營」於7月27日至7月31日展開,共有99位新生參加。

開幕典禮中,南華大學使命副校長慧開法師表示,現今除了國際觀,是否具備國際移動能力也是重要的指標,因此該校大力推行海外學習獎勵制度,鼓勵學生來申請。慧開副校長也舉自身例子,來勉勵學員不要放棄學習英文,學好英文人人都可以做到。最後用三個單子relax enjoy and appreciate,期勉學生以輕鬆、享受的態度求學,並懷感激機緣與欣賞人生的心來學習。

南華大學外文系郭玉德主任指出,為提升新進學生英語聽說讀寫的能力,特別開設為期五天的「暑期英語尖兵營」,並設計一系列生活實用課程,配合各種場景運用不同詞彙,落實英語生活化,且開設英文基礎課程,增加同學對語言的敏感度,藉由此活動激發學生對語言的熱情與興趣。學員修習完此課程,只要檢定合格,可抵修大一通識之學分。

「英語尖兵營」課程進行的方式採情境主題、分組活動、引導式教學,擺脫制式教師講授方法,改採以學生為課堂核心主題場域教學。主要情境主題包含流行音樂簡史、西洋飲食文化介紹、機場出入境模擬等內容。其中「英語學習武林秘笈」課程,是指導學習英文的方法與技巧,讓學員們掌握學好英文的竅門,並能應用於生活上。

參與英語尖兵營的學員李貞螢同學表示,藉由老師講授、分享當中體驗外國文化,了解其他國家的風俗民情,能以更寬闊的眼光與視野欣賞世界,讓她很有收穫。林燕蔘同學說,參加營隊後才發現,原來學習英語可以這麼生活化,課程設計中還有互動演練,和以前中學只有紙本的教學方式很不同,覺得很有趣。

訊息來源:南華大學

華裔美少女 FUN暑假 玩童玩寫小篆

美國華裔少女凱侖暑假回到台灣,在母親娘家彰化縣埔鹽鄉天盛國小教英文,學生為了回饋,反過來教凱侖打陀螺、踩高蹺和扯鈴,昨天還拿起毛筆揮毫寫小篆。
16歲的凱侖今年剛要升上高一,克服害羞性格,鼓起勇氣向母親表示要回台灣參加夏令營,教小朋友英文。剛站上台的她既害羞又擔心,但沒想到小朋友很熱情,加上凱侖中文流利,很快就和小朋友打成一片。

凱侖先到彰化縣湖西國小服務一個月,又到天盛國小一周,天盛國小的學生都說:「凱侖姊姊好漂亮,也好親切。」學生昨天為回饋凱侖,拿出壓箱台灣傳統童玩,教凱侖扯鈴、踩高蹺、打陀螺,凱侖很有天分,扯鈴一下就上手,還試著拋接。昨更拿起中楷毛筆,學習寫小篆。

凱侖的母親張芬芳說,凱侖小時候就覺得中文像圖畫,寫書法更像畫畫,凱侖的父親麥克龐德(Michael Bond)試寫好幾次也寫出心得,認為很有趣。

凱侖全家和天盛國小學生合寫了「天天想你,盛情不息」大幅小篆書法作品,送給凱侖帶回美國。
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